数智时代高职计算机课程混合教学模式研究--以数据分析精品课程建设为例

作     者：秦毅 QIN Yi

作者机构：抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校)辽宁抚顺113122 

基　　金：2023年度辽宁省现代远程教育学会研究项目:“数智时代高职计算机课程混合教学模式研究”(2023XH-28) 抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校)2023年度学院课题:“1+X证书制度下高职大数据专业课程融通研究” 

出 版 物：《辽宁高职学报》 (Journal of Liaoning Higher Vocational)

年 卷 期：2024年第26卷第8期

页      码：37-42页

摘      要：进入数智时代,大数据、人工智能等前沿技术正深刻改变着高职计算机课程教学模式。以数据分析精品课建设为例,通过分析课程的教学现状与存在问题,依托云班课教学平台,分别在课程设置、课程培养目标、课程内容、教学设计、教学资源、教学团队、考核模式七个方面,开展混合教学模式的探究与实践。旨在善用智慧理念,采取创新思维,实现数据治理,为教师教学创新、学生深度学习、精品课程建设进行赋能。

主 题 词：数据分析 精品课建设 云班课 混合教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203140615...