电脑音乐系统在中学音乐课堂教学中的运用前景

作     者：林保篪 

作者机构：成都市东南里中学610021 

出 版 物：《现代中小学教育》 (Modern Primary and Secondary Education)

年 卷 期：2000年第16卷第3期

页      码：38-页

摘      要：一、开发多媒体技术 ,实现课堂电脑音乐教学体系的运用１ 站在时代的高度 ,敢于超大纲 ,超教材。我国现行音乐教学大纲强调 :在审美基础上发展和提高基本知识和技能。而美国等发达国家却早已着眼于拓宽学生形象艺术思维 ,提高和挖掘学生的创造性能力等方面。因此 ,我根据世界教育的新潮流和崭新教育观念 ,在我校“三力”实验课题组的指导下 ,早在１９９７年就大胆地自编了多媒体三力音乐教材 ,它的特点是 :（１）突出民族音乐特点 ;（２）扩大歌曲的选编范围 ,在注重思想教育的前提下 ,更突出音乐的艺术性 ;（３）适当地调整和加深了乐理知识的难度 ;（４）突出体现了学生在课堂上的操作性 ;（５）体现了多媒体电脑音乐体系的功能 ,等等。２ “三力”实验与多媒体技术的结合。“三力”实验是国家级教育科研课题 ,它旨在课堂上教师如何引发学生的学习动力 ,增强学生的学习能力 ,并使学生的学习毅力得到锻炼等三方面。我根据自己在音乐教学上的实践 ,将之体现为 :美感———动力、体验———能力、调控———毅力。其中以体验———发展学生创造性能力、全方位开拓思维空间 ,为形象思维和艺术思维的发展提供广阔的天地等方面为课堂教学之重点 ,而以电脑...

主 题 词：电脑音乐系统 音乐教学 多媒体技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2000.03.017

馆 藏 号：203140729...