从三枚邮票说开去——“同分异构体”复习课的教学设计及案例

作     者：朱建兵 袁春仙 

作者机构：丹阳市教育研究与培训中心江苏丹阳212300 丹阳市华南实验学校江苏丹阳212300 

出 版 物：《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期：2012年第10期

页      码：68-70页

摘      要：以三枚邮票为切入点,别出心裁,激发学生学习热情。以问题为主线,以变式为突破,层层推进,强化学生思维深度,提高复习效果。穿插化学史教育,实现情感共鸣,更好达成三维目标。

主 题 词：邮票 同分异构体 复习 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0546.2012.10.029

馆 藏 号：203140730...