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新课改下小学数学作业设计的有效性研究

新课改下小学数学作业设计的有效性研究

作     者:蒋红霞 

作者机构:重庆市武隆区实验小学重庆408500 

基  金:重庆市武隆区教育科学“十四五”规划2021年度“‘双减’背景下学生优质作业设计与实施”专项课题“小学数学课堂作业有效设计的实践研究”研究成果(课题编号:2021ZYZX23) 

出 版 物:《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期:2024年第2期

页      码:0115-0118页

摘      要:在当前教育领域,新课改已经成为一个重要的话题,对小学数学教育产生了深刻的影响。随着教育理念的不断演进,数学作业的设计在学生的学业成绩、学习动机以及数学兴趣的培养中发挥着作用。该研究旨在探究新课改背景下小学数学作业设计的有效性,深入研究作业设计的原则、影响因素以及对学生学习的实际影响,以期为小学数学教育的不断改进提供有价值的见解和建议。通过对这一重要话题的探究,将更好地理解如何设计数学作业,并促进数学教育的持续进步。

主 题 词:新课改 小学数学 作业设计 有效性 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203140774...

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