数据库教学中“课程设计”的实践与探索

作     者：欧建国 

作者机构：广东省东莞市威远职业高级中学 

出 版 物：《教育信息技术》 (Educational Information Technology)

年 卷 期：2004年第8期

页      码：19-21页

摘      要：在ACCESS数据库程序设计教学中，开展“课程设计”，对学生形成程序设计思维是行之有效的，对培养学生发现问题、解决问题，自主学习的能力效果显著。特别是通过研究性学习，使学生掌握了数据库程序设计的应用，设计出各具特色的数据库管理系统。课程设计评价采用演示、答辩，自评，互评，用SPSS专业统计软件进行标准化统计，以标准分评定成绩。

主 题 词：课程设计 实践与探索 教学中 学生 标准分 成绩 发现问题 程序设计 数据库管理系统 ACCESS数据库 

学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 

馆 藏 号：203140783...