看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >小学语文协商教学中协商点的设计与操作 收藏
小学语文协商教学中协商点的设计与操作

小学语文协商教学中协商点的设计与操作

作     者:赵建芳 曹灵芝 陈洁芳 

作者机构:上海市宝山区实验小学201900 

出 版 物:《上海教育科研》 (Journal of Shanghai Educational Research)

年 卷 期:2007年第1期

页      码:78-78页

摘      要:协商性教学中协商点主要是指在课堂教学中师生之间展开协商的内容与环节,它包括学习任务的协商、学习方式的协商、学习结果展示与评价的协商等。

主 题 词:课堂教学 协商性 小学语文 操作 设计 学习任务 学习方式 学习结果 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录:

D O I:10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2007.01.030

馆 藏 号:203140863...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分