发展中的中国高等音乐教育——兼谈日本音乐师资的培养问题

作     者：冯芸 

出 版 物：《吉林艺术学院学报》 (Journal of Jilin University of Arts)

年 卷 期：2000年第4期

页      码：21-22页

摘      要：改革开放20年来,中国的音乐教育事业得以迅速发展,尤其在90年代,国家进一步加强了对基础教育的重视和投入。与之相比,日本国在80年代末期也开始了战后的第三次高等教育改革,其深度与广度都是前所未有的。 虽然中日两国的高等师范音乐教育改革是建立在各自不同的政治、经济、文化背景之上,有着各自不同的问题,但是由于两国在音乐文化传统方面的密切关系,又具有处于20世纪末期这一特定的时代特征,因而越来越为人们所关注。 由此,在面向21世纪改革的共同前提之下,对中日两国高等师范音乐教育的现状进行比较研究,将会对我国的高等师范音乐教育有所借鉴和启示,从而更好地迎接未来世界的挑战。

主 题 词：中国高等音乐教育 音乐教育改革 音乐师资 人才培养 高等师范 层次结构 师范教育 本科生 中日两国 研究生教育 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.13867/j.cnki.1674-5442.2000.04.008

馆 藏 号：203140879...