基于POA的大学英语课程思政教学实施路径探究

作     者：张佟菲 

作者机构：哈尔滨信息工程学院黑龙江哈尔滨150431 

基　　金：2023年度黑龙江艺术科学规划项目“数字化背景下黑龙江省民俗文化多模态外宣翻译研究”(2023B042) 2023年度省教育科学规划重点课题—“基于课内外联通模式的应用型大学英语人才培养路径研究”成果之一,项目编号:GJB1423532 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2024年第3期

页      码：0137-0140页

摘      要：当前大学英语教学中,思政教育并未能贯穿整个教学过程,并与实际应用存在一定程度的脱节。基于此,本文结合POA教学理论和教学流程,按照“驱动——促成——评价”三阶段将立德树人的理念有机融入大学英语课程教学各个环节中,旨在探索出大学英语课程思政教学实施路径,从而实现语言教育与思政教育的有机融合,提高大学生的英语应用能力和思政素养。

主 题 词：POA 大学英语教学 课程思政 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203140945...