浅谈服装史课程教学方法的改革

作     者：王国彩 王东 

作者机构：辽宁工业大学艺术设计与建筑学院辽宁锦州121001 

出 版 物：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition)

年 卷 期：2010年第12卷第6期

页      码：121-123页

摘      要：重点分析了服装史课程的重要性,以及服装史教学的现状。从调动学生积极性出发,分析了服装史课程教学方法改革的必要性,并从四个方面分析了此次教学方法改革在学生学习中的作用。通过采取"案例分析法"、"对比法"、"师生互动法"、"启发法"等,可以更好地发挥学生的积极性、自由灵活性,培养学生的主动参与意识和创新意识,改变以往的"家长式"的传统教学模式,从而推进高等教育体制的完善。

主 题 词：服装史 主动学习 导入 分析 对比 启发 互动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-327X.2010.06.042

馆 藏 号：203141023...