迷你临床演练评估在《医患沟通学》教学中的应用探讨

作     者：陆天泽 谢红 

作者机构：南京医科大学附属南京医院/南京市第一医院210006 

出 版 物：《检验医学与临床》 (Laboratory Medicine and Clinic)

年 卷 期：2015年第12卷第5期

页      码：716-717,720页

摘      要：通过教学方法的改革,将迷你临床演练评估(Mini-CEX)教学方法应用于《医患沟通学》的教学中,提高学生的学习积极性与参与度,快速提高学生临床所需的沟通技能,培养学生的医患沟通能力。并设计调查问卷,总结学生的反馈意见,实现以教促学、教学相长。

主 题 词：迷你临床演练评估 医患沟通学 课程教学 技能训练 成果评估 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120402[120402] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-9455.2015.05.060

馆 藏 号：203141030...