高职大学生可持续发展能力构成体系与现状分析

作     者：毛文娟 朱芸 

作者机构：南京工业职业技术学院 

基　　金：2013年度南京工业职业技术学院高等职业教育研究立项课题"高职学生可持续发展能力要素构成和培养途径实践研究"的阶段性研究成果。(课题编号:GJ13-18) 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2015年第27期

页      码：107-109页

摘      要：文章由人的可持续发展是可持续发展战略的出发点和落脚点,引出高职大学生可持续发展能力的研究意义。设计了四级叠加、逐层收敛的高职大学生可持续发展能力构成体系,为高职大学生的自我教育、学生家长的家庭教育、高职院校的教育教学、社会的管理服务提供了参考。将高职大学生可持续发展能力构成体系形成测量问卷,并通过对南京工业职业技术学院学生相关调查数据统计,分析高职大学生可持续发展能力现状。

主 题 词：高职大学生 可持续发展能力 构成体系 现状 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2015.27.035

馆 藏 号：203141036...