营造互动景观的“第二教室”——南京国际学校小花园景观设计

作     者：汪辉 钦小蔚 

作者机构：南京林业大学风景园林学院 昆明市园林绿化局 昆明市风景园林学会 南京林业大学风景园林院 

出 版 物：《建筑与文化》 (Architecture & Culture)

年 卷 期：2012年第11期

页      码：84-86页

摘      要：根据南京国际学校的ESS课程要满足环境教育和动手实践的需求,结合生态理念设计出互动型景观,营造生态"第二教室"。在小花园的设计中,体现人与景的互动,文化与景的互动,景与不同场景的互动,最终达到学生游玩其中的同时又能学到相关知识的目的。

主 题 词：景观 教育 互动 场景 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203141055...