“按比例分配”的整体练习设计

作     者：王映远 

作者机构：仪陇县金城小学 

出 版 物：《四川教育》 (Sichuan Education)

年 卷 期：1991年第5期

页      码：24-24页

摘      要：一、课前练习【目标】通过课前练习,创设思维情景,为学习新知识架桥铺路,达到“温故知新”的目的。1.日常生活中,人们分东西须具备哪些条件?2.一块400亩的地,平均分成5份,每份几亩?(①口算出答案;②这是什么分法)3.一块400亩的地,平均分成2份,其中1份给只有5人的甲组耕种,另一份给有15人的乙组耕种,合理吗?为什么?

主 题 词：练习设计 按比例分配 分法 列式 解题思路 平均分配 甲乙 分配方法 归一 儿童读物 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号：203141066...