看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >生本教育理念下的农村初中英语听说课教学模式初探 收藏
生本教育理念下的农村初中英语听说课教学模式初探

生本教育理念下的农村初中英语听说课教学模式初探

作     者:邓明蓉 

作者机构:湖北省荆州市松滋市南海镇南海初级中学湖北荆州434200 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第3期

页      码:0056-0059页

摘      要:从概念上来说,生本教育理念指的是从学生的学习兴趣出发,根据实际课堂设计内容来让学生更容易的学习到课堂知识,并且养成正确的学生习惯。这种教学模式近些年经过了多方实践证明已经取得了良好的教学效果。同时,生本教育和传统教学的方式不同,这种崭新的教学理念能够让教育者在实践中认识的教育的核心与关键点,从学生的角度出发使教育由“师本位”改变到“生本位”。本文旨在探讨生本教育理念下的农村初中英语听说课教学模式。通过文献综述和实证研究,本文发现生本教育理念在农村初中英语听说课教学中具有积极意义,能够提高学生的学习兴趣和听说能力。同时,本文还提出了相应的实施策略和建议,以促进农村初中英语听说课教学的改进和发展。

主 题 词:生本教育 初中英语 教学模式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203141092...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分