品德教育优势引领孩子健康成长

作     者：周雪松 

作者机构：辽宁省辽阳县兴隆镇 

出 版 物：《内蒙古教育（B）》 

年 卷 期：2012年第10期

页      码：24-24,30页

摘      要：学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。新课程明确要求以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标,把对学生的品德教育与学生的个性生活、社会生活和学生发展结合起来。以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活,从而使学生健康安全地生活,愉快积极地生活,负责任、有爱心地生活,动脑筋、有创意地生活。教育从最根本的意义上说是为人的生命的发展服务的，这就要求我们尊重生命主体，将生命发展的主动权还给每一位学生，从而为其创设生动活泼、充实丰富的环境和条件，以促进生命主体全面、和谐、主动、健康的发展。学生的个性是丰富的，学生的潜能是无限的，每个学生都有自己的独特性，不同的认知特征、不同的兴趣爱好、不同的欲望渴求、不同的价值取向、不同的创造潜能，从而造就了千差万别的个性。教育的根本任务就在于发现学生的潜能，发展学生的个性，让个性由封闭走向开放，由内向走向开朗。一、关注生命的个性。

主 题 词：教育优势 品德教育 健康安全 学生发展 热爱生活 价值观引导 成长 孩子 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203141106...