“职业学校教师成为研究者”的调查研究与思考

作     者：仇月华 魏国生 

作者机构：江苏省东台中等专业学校 

出 版 物：《网友世界》 (Net Friends)

年 卷 期：2013年第1期

页      码：64-66页

摘      要：本文通过对职业学校教师进行问卷调查和访谈调查，整理、分析调查研究资料，概括调研结果。调研中就“教师成为研究者行动”设计调研主题，重点调研职业学校教师教科研意识现状和错位的问题、教师成为研究者的成长道路、教科研课题的来源以及有效开展“教师研究者行动”的着力点，得出调研结论，为职业教育决策提供调研依据。

主 题 词：职业学校教师 研究者 调查研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203141115...