绘本和亲社会主题活动

作     者：林黎佳 

作者机构：浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园 

出 版 物：《幼儿教育（教育科学）》 (Early Childhood Education(Educational Sciences))

年 卷 期：2013年第10期

页      码：29-31页

摘      要：亲社会行为是指人们在社会交往过程中所表现出的符合社会期望的并对他人、群体和社会有利的行为，如谦让、分享、帮助、合作等，它对幼儿社会性的发展和个性的形成具有重大的意义。我们尝试利用合适的绘本作为载体，通过阅读绘本内容、体验绘本情境、拓展绘本内涵等方式，设计、组织旨在培养幼儿亲社会行为的主题教育活动，让幼儿由感知绘本内容到体验绘本情境。

主 题 词：社会期望 绘本 主题活动 亲社会行为 幼儿社会性 和亲 主题教育活动 交往过程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203141145...