南澳洲SAM课程“磁场实验”的分析与启示

作     者：孔建华 

作者机构：江苏省前黄高级中学 

出 版 物：《物理教学》 (Physics Teaching)

年 卷 期：2014年第36卷第8期

页      码：72-74,38页

摘      要：南澳洲的物理教育具有悠久的历史,其积淀的实验教学经验对我国中学物理教学具有一定的参考价值。本文对南澳洲SAM课程的“磁场实验”进行了详细介绍,分析了其主要的设计特点,得出了对我国物理实验教学的一些启示。

主 题 词：SAM课程 创新实验 科学探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203141200...