新时代师范院校美育实现路径探析——北京师范大学珠海校区公共艺术通识课程群共建实践

作     者：谢晓旻 

作者机构：北京师范大学未来教育学院 

出 版 物：《北京教育（高教）》 (Beijing Education)

年 卷 期：2024年第9期

页      码：73-75页

摘      要：党的十八大以来,教育部高度重视美育工作,陆续出台了一系列关于加强和改进高校美育工作的文件。美育工作的推进必须依靠具有审美素养的教师,因此师范生美育工作的开展对提升未来广大教师的审美素养具有重大意义。为了寻求师范生美育渗透与融合的有效途径,北京师范大学在打造珠海校区公共艺术通识课程群的过程中,经过多轮授课实践和教学改革,搭建起京珠联动的中青年教研团队,以课程思政理念为核心导向,综合自身全艺术专业特色,创新打造了基于“一体两翼、审美融通”理念的珠海校区公共艺术通识课程群,为完善师范生美育路径的探索,实现互促互融、各美其美提供了积极示范。

主 题 词：师范生美育 艺术通识课共建 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203141238...