译林版《英语》Grammar Time板块教学案例评析

作     者：黄志萍 

作者机构：江苏省南京市凤凰花园城小学 

出 版 物：《中小学外语教学（下半月）》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期：2016年第39卷第1期

页      码：34-39页

摘      要：本文对译林版《英语》新教材中五年级GrammarTime板块的一个教学案例进行了评析，阐述了GrammarTime板块教学设计的有效途径，即复习导入，切入语法主题；实际运用，感知语法知识；文本再构，归纳语法规则；创设情境，运用语法知识；启发引导，促进自主学习。

主 题 词：Grammar Time 语法教学 文本再构 情境创设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203141259...