美育与当代艺术

作     者：周星 ZHOU Xing

作者机构：北京师范大学艺术与传媒学院北京100875 

出 版 物：《美育学刊》 (Journal of Aesthetic Education)

年 卷 期：2015年第6卷第5期

页      码：1-7页

摘      要：美育的时代之变，既是一种需要对待的难题，也是需要调适的机会。观念认知最为重要，美育固然是学校教育的一项重要内容，也是一种特殊的人本精神教育，即通过催发人的本质情感而实现自发追求美善的目的。因此，审美教育是依赖熏染、沉浸和身心感悟引发对于美的向往感受。它不是知性的教育，而是感性的诱发，所以，对于灌输的疏远和对于感悟的亲近，是美育的基本精神。面对现实境遇和网络时代的影响，克服对美育的成见，开拓美育的新局面，需要复合措施。但美育实现的不是偏向技能而是靠近精神情感触发的教育，其高雅和神圣的性质，不可改变。

主 题 词：美育 艺术课程体系 网络时代 情感 精神濡染 

学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 010106[010106] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-0012.2015.05.002

馆 藏 号：203141312...