基于“行动导向”的《模拟电子技术》课程教学模式初探

作     者：景兴红 刘陈 王泽芳 王连枝 

作者机构：重庆正大软件职业技术学院400056 

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目(项目编号:1203202) 

出 版 物：《电子制作》 (Practical Electronics)

年 卷 期：2013年第21卷第2X期

页      码：80-80页

摘      要：为培养高端技能型人才,高职教育课程改革势在必行,本文以《模拟电子技术》课程为引线,就课程教学如何有效地贴近企业岗位需求和职业能力标准,如何提高课程的趣味性从而激发学生学习的主动性,如何加强学生过程考核等问题,从课程设计思路、课程实施项目、课程教学模式、课程考核变革等方面进行了阐述。

主 题 词：行动导向 课程改革 职业能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 080902[080902] 0809[工学-计算机类] 08[工学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16589/j.cnki.cn11-3571/tn.2013.02.071

馆 藏 号：203141673...