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基于数字建造的工程造价新工科人才培养路径

基于数字建造的工程造价新工科人才培养路径

作     者:张琼 秦金凤 宋静 逯云芳 张艳琼 ZHANG Qiong;QIN Jin-feng;SONG Jing;LU Yun-fang;ZHANG Yan-qiong

作者机构:合肥经济学院艺术设计学院合肥230000 

基  金:2021年度安徽省高等学校省级质量工程项目“面向‘新工科’的工程造价专业创新型人才培养模式研究”(2021jyxm1210) 2021年度高校学科(专业)拔尖人才学术资助项目(gxbjZD2021135) 2020年度安徽省省级“双基”建设教学示范课(2020SJJXSFK1091) 2022年度安徽省高校优秀青年人才支持计划项目“竞赛机制下建筑识图技能人才培养研究”(gxyq2022297) 2022年度安徽省高校优秀人才支持计划项目“后疫情时代工程造价专业实践教育教学研究”(gxyq202291) 

出 版 物:《湖北第二师范学院学报》 (Journal of Hubei University of Education)

年 卷 期:2024年第41卷第8期

页      码:78-84页

摘      要:针对数字建造下工程造价新工科人才培养路径展开研究,通过分析数字建造对工程造价人才的需求特点,找出传统模式下工程造价专业人才培养的缺陷,制订研究路径,确定人才培养目标,将传统人才培养课程体系分为专业基础知识平台、跨领域知识平台、实践能力平台及数字化软件应用平台四大平台。为了更好培养学生的工程实践能力,在培养模式上将四大平台课程体系分为理论学习、专业技能培养、毕业产出三大模块,建立以此为出发点,以工程实践为能力培养主线贯穿全过程,以学生个人能力发展为中心的“4311”即“四平台三点一线一中心”创新型人才培养模式,以期全面提高我校工程教育人才培养质量。

主 题 词:数字建造 新工科 工程造价 人才培养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 040102[040102] 0814[工学-地质类] 

馆 藏 号:203142412...

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