小学数学《垂直与平行》教学设计

作     者：李姣 

作者机构：运城市实验小学 

出 版 物：《山西电教》 

年 卷 期：2012年第1期

页      码：30-31页

摘      要：一、目标定位1.引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平行的现象;2.帮助学生初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系,初步认识垂线和平行线;3.培养学生的空间观念及想象能力。引导学生树立合作探究的学习意识。

主 题 词：学习意识 教学互动 合作探究 空间观念 目标定位 生生互动 学习态度 小组讨论 无限延长 学习用具 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203141809...