让理想的教学评价引领师生共同成长

作     者：李屹青 

作者机构：湖北省黄冈市蕲春县漕河镇中学 

出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期：2009年第12期

页      码：24-25页

摘      要：教学评价是教学活动中的重要一环，起着诊断教学效果、调节教学活动、强化学生学习的作用。但由于种种原因，在课堂教学评价的操作层面上，评价的重心往往落在教师的“教”的设计、“教”的过程和“教”的效果，从而过分强调了对教师知识传授水平的评估；而学生在课堂教学过程中学习的方式、学习的能力和学习的态度、情感、价值观，

主 题 词：课堂教学评价 学生学习 师生 引领 理想 课堂教学过程 教学活动 “教” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203141848...