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英语课程组织的过程研究

英语课程组织的过程研究

作     者:王瑞尧 

作者机构:沈阳师范大学大学外语教学部辽宁沈阳110034 

出 版 物:《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 (Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition))

年 卷 期:2008年第32卷第3期

页      码:185-186页

摘      要:在语言教与学的问题上,绝大多数的研究都集中于语言本身、习得理论或教学法上,而语言课程的开发,尤其是语言课程设计中的一环——语言课程组织的研究在学术界内却受到了忽视,而且在各类语言研究杂志上也颇为少见。从课程组织的五个过程入手,可以运用理论有效而科学地组织英语课程。

主 题 词:英语课程组织 英语课程组织因素 英语课程组织过程 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.19496/j.cnki.ssxb.2008.03.062

馆 藏 号:203141877...

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