浅谈网络课程特征及教学设计

作     者：屈鸿翔 

作者机构：天津广播电视大学天津300191 

出 版 物：《天津电大学报》 (Journal of Tianjin Radio and Television University)

年 卷 期：2012年第16卷第3期

页      码：44-45,76页

摘      要：网络课程作为开放教育的核心教学资源愈来愈受到人们的重视。设计和开发高质量的网络课程是提高网上教学质量的必然要求。网络课程教学设计具有思想现代性、理论先进性、人员群体性、内容丰富性、手段高科技性等特征,应遵循教师主导、学生主体和认识差异原则。网络课程设计应呈现交互性、多媒体、个性化,并重视协作学习和评价反馈设计。

主 题 词：开放教育 网络课程 教学设计 特征分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3006.2012.03.009

馆 藏 号：203141930...