书是自己读出来的——《桃花心木》教学设计

作     者：吉春亚 

作者机构：北京市北京小学100053 

出 版 物：《小学教学参考（语文版）》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期：2004年第1X期

页      码：37-38页

摘      要：设计说明 本课教学重点及难点是理解种树人所说的话蕴涵的哲理,体会作者说明的道理。其他的一些内容尽可能让学生通过自学、讨论掌握。为感悟文中哲理,课前预习时,请学生收集有关在生活中养成依赖心理、最后一事无成的人和勇敢挑战生活困难的小故事。 教学流程 一、初读,整体感知观其概

主 题 词：《桃花心木》 教学设计 人教版 第十册 小学 语文 教学重点 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203142157...