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高校心理健康教育课“双轨式”混合教学模式的设计与实践

高校心理健康教育课“双轨式”混合教学模式的设计与实践

作     者:张丽娅 

作者机构:华北水利水电大学河南郑州450045 

基  金:华北水利水电大学2021年校级教改一般项目:高校生命与健康通识课程教学改革研究与实践 

出 版 物:《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期:2024年第8期

页      码:0138-0141页

摘      要:随着全球教育信息化的发展以及线上教学平台的广泛应用,为满足当代“网络原住民”学生灵活化、个性化的学习需求,培养学生理性、平和的心理品质,本研究通过对理工类院校《大学生心理健康教育》课程“双轨式”混合教学模式进行探索,构建网络课程资源,实施“课前—课中—课后”双轨式混合教学模式,激发了学生的学习兴趣,提高了课程教学效率和质量,以期对相关学校同类课程的混合教学模式构建提供借鉴。

主 题 词:心理健康教育课 双轨式 混合教学模式 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203131750...

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