对高校教师课堂教学的思考

作     者：高峰 谢林增 

作者机构：吉林师范大学教务处 绥芬河市高级中学 

出 版 物：《教书育人（高教论坛）》 (Educator)

年 卷 期：2010年第33期

页      码：60-61页

摘      要：课堂教学模式是指在一定的教学理论指导下,为实现特定的教学目标而设计的一种教学模型。它不仅是一种教学手段,而且是从教学原理、教学内容、教学目标和任务、教学过程,直至教学组织形式的整体、系统的操作样式。一名出色的教师应该具有高度的责任感和事业心。

主 题 词：课堂教学效率 培养学生 教学手段 教学过程 教师课堂教学 高校 教学目标 创新能力 创新精神 课堂教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-2549.2010.11.025

馆 藏 号：203142289...