试论教师对学生历史学习心理的调适

作     者：刘根军 

作者机构：江苏省兴化市第一中学 

出 版 物：《学苑教育》 

年 卷 期：2015年第4期

页      码：78-78页

摘      要：学生的学习心理是影响教学质量的重要因素之一。只有教师设计适应学生心理的具体教学活动,课堂教学才会取得理想的效果。在课堂中,如何把脉学生心理,抓住学生的心理特征展开教学呢,这值得我们思考实践和不断探索。

主 题 词：历史学习 心理 调适 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

馆 藏 号：203142326...