中国传统文化内涵在绘本创作中的体现及其意义——以绘本《团圆》为例

作     者：王晓 Xiao Wang

作者机构：北京印刷学院设计艺术学院北京 

出 版 物：《国学（汉斯）》 (Chinese Traditional Culture)

年 卷 期：2024年第12卷第4期

页      码：756-760页

摘      要：中国传统文化博大精深、源远流长,为了让幼儿对中华传统文化产生兴趣,需要将传统知识以通俗易懂的方式教授给他们。幼儿绘本具有重要的教育价值,其作为以图为主、图文结合的叙事性书籍,兼具故事性和艺术性,十分吻合幼儿学习与发展的特点。因此,将中国优秀传统文化与绘本相结合,从传统中寻找到与时代接轨的内容,让传统文化以更具活力的姿态融入时代浪潮,帮助幼儿心灵成长,激发幼儿的思维、语言和逻辑的发展,有利于培养幼儿形成正确的价值观。本文首先阐述了幼儿绘本的特点、教育价值以及中国传统文化的思想内涵和意义,再以绘本《团圆》为例分析如何以优秀的中国传统文化内涵为中心构建艺术性与文化性并存的中国好绘本及其意义何在。

主 题 词：中国传统文化 绘本创作 文化传承 当代意义 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12677/cnc.2024.124116

馆 藏 号：203142329...