试论PBL和Salon教学模式在高校课程教学中的综合运用——以影视艺术课程教学改革的实践为例

作     者：黄海燕 

作者机构：宜春学院文传学院江西宜春336000 

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题:"Salon+LBL双轨教学模式应用于影视艺术课程教学改革的实践研究"(2011) "PBL教学模式应用于中国现代文学课程教学改革的实践研究"(2010)的阶段性成果 

出 版 物：《宜春学院学报》 (Journal of Yichun University)

年 卷 期：2012年第34卷第2期

页      码：141-143页

摘      要：以影视艺术课程教学改革的实践为例,论述PBL和Salon教学模式的综合运用在解决教学矛盾;扭转学生课程认识偏差;打破课程界限,实现不同课程的联动效应;增强学生主体性和课堂存在感,推动学生自组织系统的建立;开创新的课业评价体系等方面可以发挥重要的作用。

主 题 词：PBL Salon 教学模式 影视艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-380X.2012.02.035

馆 藏 号：203142377...