新课标视域下的小学音乐趣味唱游创意实践研究

作     者：吴明玲 

作者机构：福建省厦门市康乐小学 

基　　金：2023年福建省厦门市首批“市管区培”湖里区小学市级学科带头人培养对象课题“新课标视域下的小学趣味唱游创意实践研究”(立项批准号:XMXDHL2023020137)的研究成果 

出 版 物：《名师在线（中英文）》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期：2024年第25期

页      码：8-10页

摘      要：小学音乐教师在日常授课过程中应当积极调动学生的潜在兴趣,将音乐作品展现给学生,鼓励他们在实践过程中自由发挥个人创意,体会音符与旋律带来的乐趣,促使自身音乐修养得到提升。鉴于此,文章主要论述了小学音乐教学开展趣味唱游创意实践的意义,提出了以谜语激发兴趣、以实践促进聆听、以声势律动优化品行、以歌唱强化感知、以创编展现创意、以学科合作拓展能力大实践方法,以期为相关教学实践提供借鉴。

主 题 词：小学音乐 新课标 趣味唱游 创意实践 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203142408...