“君子”与修身:儒家思想政治教育主体论——儒家传统思想政治教育理论模式研究之二

作     者：唐国军 

作者机构：广西民族大学政法学院广西南宁530006 

出 版 物：《广西社会科学》 (Social Sciences in Guangxi)

年 卷 期：2007年第12期

页      码：161-165页

摘      要：儒家政治社会化(思想政治教育)的主体——君子教育途径设计与其"内圣外王"的政治理念相一致。强调君子"以修身为本"的内修之道,以官学、私学、家庭教育为主体的外铄之道,及践行其已修之"仁义"之道的"外王"途径。最后达到其从"明明德"到"亲民"到"止于至善"的君子人格塑造目标。内修、外铄与践行三者紧密结合,就是儒家君子修身的途径设计。

主 题 词：儒家 思想政治教育 君子 成才 

学科分类：040103[040103] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-6917.2007.12.041

馆 藏 号：203142422...