看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >向传统的观念和模式挑战——面向21世纪舞蹈艺术人才的培养 收藏
向传统的观念和模式挑战——面向21世纪舞蹈艺术人才的培养

向传统的观念和模式挑战——面向21世纪舞蹈艺术人才的培养

作     者:向开明 

作者机构:延边大学艺术学院副院长兼舞蹈系主任副教授133000 

出 版 物:《北京舞蹈学院学报》 (Journal of Beijing Dance Academy)

年 卷 期:1999年第4期

页      码:36-38页

摘      要:21世纪的人才素质能力,除具有高的专业素质能力外,还应当具有自学能力、创造能力;获得信息和处理信息、传递信息的能力;社会交往能力;善于与别人合作的能力以及组织管理能力。当改革的浪潮不断向我们涌来,社会主义市场经济规律的运行,对过去传统的教育观念和教育模式已经提出了新的挑战!艺术教育改革如何转换学校的内部运行机制?面向即将到来的21世纪,培养什么样的艺术人才以适应时代和社会发展的需要?怎样从研究市场的供求关系中搞好定位?一系列新的课题,已实实在在地摆在我们面前……

主 题 词:面向21世纪 舞蹈艺术 艺术教育 艺术人才 艺术表演团体 内部运行机制 人才的培养 艺术院校 培养目标 专业素质能力 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号:203142472...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分