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“读懂”学生才能“导”得其所

“读懂”学生才能“导”得其所

作     者:陈燕香 

作者机构:福建省古田县教师进修学校 

出 版 物:《小学数学教师》 

年 卷 期:2010年第4期

页      码:85-86页

摘      要:一位教师在执教“认识整万数”一课时设计了一道开放题“猜房价”: 这是一幢漂亮的别墅,它的房价是个整万数。在计数器上拨珠时用了3颗珠子,猜一猜它的房价是多少万元。

主 题 词:“导” 才能 学生 课时设计 房价 开放题 计数器 执教 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203142514...

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