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教材教法托班区角活动的层次性材料

教材教法托班区角活动的层次性材料

作     者:吴丽珍 占峦 

作者机构:福建省南平市实验幼儿园 

出 版 物:《东方宝宝(保育与教育)》 

年 卷 期:2010年第1期

页      码:40-49页

摘      要:多年来,我园立足于幼儿区角活动的研究,在研发活动材料、观察活动中幼儿、调整活动材料等方面进行了深入探索。2004年10月我园吸纳了蒙台梭利教育精髓,并结合托班幼儿的年龄特点,充分利用本土资源,将研发材料的关注点逐步从趣味性、艺术性向适宜性、层次性转变。

主 题 词:材料 教法 教材 年龄特点 幼儿 土资源 趣味性 适宜性 

学科分类:08[工学] 080104[080104] 0801[工学-力学类] 

馆 藏 号:203142602...

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