教学设计要注重给学生创设体验和想象空间

作     者：李科敏 苏卡林 李奇云 徐旭玲 黄恕伯 

作者机构：湖南理工学院物理与电子学院湖南岳阳414006 南昌市三中江西南昌33000 

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目“借助改进和设计实验提升师范生综合素质的研究” 编号:287 

出 版 物：《物理通报》 (Physics Bulletin)

年 卷 期：2012年第41卷第11期

页      码：109-110,114页

摘      要：物理教学设计要注重给学生创设体验和想象空间，这种教学设计既有利于加深学生对所学知识的理解，又有利于培养学生的学习兴趣和创新能力．提供了两个注重给学生创设体验和想象空间的教学设计案例．

主 题 词：体验 想象 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 040102[040102] 0702[理学-物理学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0509-4038.2012.11.038

馆 藏 号：203142639...