《燕子南飞》教学设计

作     者：张新景 

作者机构：河北省博野县教育局教研室071300 

出 版 物：《湖北教育（科学课）》 (The Science Teaching)

年 卷 期：2013年第3期

页      码：43-44页

摘      要：一、教学分析 本课从学生认知水平和生活经验出发，培养学生在日常生活、学习中观察、思考问题的能力。通过学科的整合和各种教学方法、手段，使学生的认知水平更系统，从而培养学生科学素养和探究科学的兴趣。

主 题 词：教学设计 燕子 生活经验 科学素养 教学分析 教学方法 学生 培养 

学科分类：0710[理学-生物科学类] 07[理学] 071002[071002] 

馆 藏 号：203142663...