智能机器人创新设计能力测评

作     者：周振铎 

作者机构：湖南省教育学会机器人教育研究专业委员会 

出 版 物：《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)

年 卷 期：2013年第30卷第5期

页      码：63-64页

摘      要：智能机器人代表一个国家最新的科学技术水平,是国家科学技术进步的综合体现。智能机器人是信息技术发展的前沿领域,是一门具有综合渗透性、前瞻未来性、创新实践性的学科,蕴涵着极其丰富的教育资源。一、智能机器人教育的作用让智能机器人教育走进中小学,开发机器人文化的教育功能和发掘智能机器人的教育价值,对推进教育创新,促进教育改革和教育现代化,对创造型、研究型、专家型教师队伍的形成,

主 题 词：智能机器人 能力测评 创新设计 机器人教育 科学技术水平 科学技术进步 信息技术发展 教育现代化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-2326.2013.05.037

馆 藏 号：203142663...