C#课程一体化多层次问题引导式教学方法

作     者：邓建新 

作者机构：广西大学机械工程学院广西南宁530004 

基　　金：广西高等教育教学改革工程项目"面向问题的CDIO的物流工程专业教学模式改革方案研究"(2013JGB101) 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2014年第11期

页      码：68-71页

摘      要：基于C#课程特点,探讨问题引导式教学方法即面向应用优化选择教学内容,通过对知识点的提炼、分类和关联引入核心问题,通过构建一体化多层次问题群串联知识点,以此引导教学,同时阐述一体化多层次问题设计及实施过程。

主 题 词：C# 问题引导教学 教学方法 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2014.11.018

馆 藏 号：203142711...