看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >初中数学专题复习“问题整合”的策略例析 收藏
初中数学专题复习“问题整合”的策略例析

初中数学专题复习“问题整合”的策略例析

作     者:徐伟建 

作者机构:浙江省龙游县寺后初级中学 

出 版 物:《上海中学数学》 (School Mathematics)

年 卷 期:2016年第4期

页      码:8-12页

摘      要:数学教育专家裴光亚说过,“数学复习的方法,就是要把局部知识按照某种观点和方法组织成整体,将所学知识系统化,这样才便于储存、提取和应用”.数学专题复习是复习教学不可或缺的重要环节,是学生感悟共性、提炼规律、掌握通法、培养能力的重要途径.因此,在设计数学专题复习课时,教师不能停留在问题的简单叠加上,而应在问题的选取与整合上下功夫,把一些重要的、局部的、共性的问题按照某种观点或方法予以整合,

主 题 词:初中数学 专题复习 整合 知识系统化 例析 教育专家 数学复习 复习教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-7495.2016.04.003

馆 藏 号:203142799...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分