教学问题设计的原则与标准——以《皇帝的新装》为例

作     者：张春梅 

作者机构：江苏省扬州市梅岭中学 

出 版 物：《语文天地（初中版）》 (Chinese Language World)

年 卷 期：2016年第5期

页      码：11-12页

摘      要：自主学习是学生在老师的引导下独立、自主地去研究学习对象,达到掌握知识、获得能力,并且很好地运用这些知识与能力的学习方式与过程。自主学习过程中的思考、探究、讨论和交流等活动,是在教师的组织、引导下才得以顺利进行。引领学生自主学习的＂问题串＂需要精心设计,才能不断提高学生自主学习的有效性。

主 题 词：自主学习 《皇帝的新装》 学习对象 学习方式 课堂学习效率 心理活动 综合评价 初中语文 潜在动机 封建统治者 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-8665.2016.05.006

馆 藏 号：203142801...