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继续教育课程特点研究

继续教育课程特点研究

作     者:杨晖 贺东辉 

作者机构:装备指挥技术学院 

出 版 物:《继续教育》 (Continuing Education)

年 卷 期:2005年第19卷第8期

页      码:13-15页

摘      要:一、继续教育培训流程继续教育培训流程一般将培训划分为需求确认、课程设计、培训计划、培训实施和培训评价5个培训阶段(见继续教育培训流程图).

主 题 词:继续教育 课程特点 培训流程 课程设计 培训计划 培训评价 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

D O I:10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2005.08.006

馆 藏 号:203143261...

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