基于学科核心素养的初中数学单元教学设计

作     者：许水满 

作者机构：福建省厦门市新店中学361102 

出 版 物：《数理天地（初中版）》 (SHULI TIANDI(CHUZHONG BAN))

年 卷 期：2024年第18期

页      码：63-65页

摘      要：在初中数学教学中,每个单元都有明确的教学主题和教学目标,同时每个单元都有若干个课时内容,且各个课时之间的知识又存在一定的关联性和递进性.实践证明,通过优化单元教学设计,可以高效整合单元知识,帮助学生构建系统性、完整性的数学知识体系,全面培养和发展学生数学核心素养.因此,如何提升初中数学单元教学设计水平,提高单元整体教学的有效性,已经成为广大初中数学教师提质增效的重要课题.

主 题 词：单元教学 初中数学 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203143366...