“双碳”背景下高分子化学与物理实验教学改革研究

作     者：罗海棠 谢龙 马琳 文平 张栋 Luo Haitang;Xie Long;Ma Lin;Wen Ping;Zhang Dong

作者机构：宝鸡文理学院化学化工学院陕西宝鸡721013 

基　　金：宝鸡文理学院第十八批校级教改项目(23JGYB38) 

出 版 物：《云南化工》 (Yunnan Chemical Technology)

年 卷 期：2024年第51卷第9期

页      码：180-182页

摘      要：为适应新形式下教学改革、国家“双碳”政策目标以及高分子科学人才培养的需要,高分子化学与物理实验课程也必须日新月异。对高分子化学与物理实验教学的重要性、培养要求及实验设计进行了全面的阐述与总结。通过设计高分子化学与物理实验,结果表明,新设计的实验对培养学生的实验兴趣、操作能力、科研能力、创新能力、节能减排与环保意识等具有非常重要的作用。同时,通过自主设计实验也能激发学生的进取心、创造欲、主观能动性与发现问题、分析问题、解决问题的应变能力。

主 题 词：双碳 高分子化学与物理实验 教学改革 实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-275X.2024.09.43

馆 藏 号：203143367...