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基于微生物学科交叉的天然药物化学实验教学改革育人研究

基于微生物学科交叉的天然药物化学实验教学改革育人研究

作     者:朱梦月 冯江 Zhu Mengyue;Feng Jiang

作者机构:南京医科大学康达学院药学部江苏连云港222000 南京医科大学药学院江苏南京211100 

基  金:南京医科大学科技发展基金研究项目(项目编号:MNUB20230273) 南京医科大学康达学院教育研究项目(项目编号:KD2022JYYJZD008) 

出 版 物:《云南化工》 (Yunnan Chemical Technology)

年 卷 期:2024年第51卷第9期

页      码:201-205页

摘      要:针对传统本科生天然药物化学实验教学的痛点问题,抓住热点研究方向,打破学科壁垒,跨学科整合资源,确定基于微生物学科交叉的综合性天然药物化学实验改革方向。通过微生物学科交叉的研究性实验的设计,启发式为主的实验教学模式的改革,提高了实验教学效果、提升了实验教学满意度,培养了学生自主思考和解决问题的能力。

主 题 词:微生物学科交叉 海洋微生物次级代谢 天然药物化学 实验改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-275X.2024.09.48

馆 藏 号:203143368...

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