高中地理教学中培养学生地理思维能力的策略分析

作     者：林冲 

作者机构：福建省福州市连江第一中学福建福州350500 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2024年第24期

页      码：32-34页

摘      要：地理思维能力是高中地理教育的重要目标之一。本文探讨了在高中地理教学中培养学生地理思维能力的方法。通过分析高中地理课程标准和教材内容,提出了针对性的教学策略,包括强化空间思维训练、加强区域认知和综合思考、培养地理实践力等。文章还结合具体案例,阐述了这些策略在教学中的应用。研究表明,通过合理设计教学内容和活动,能够有效提升学生的地理思维能力,为其未来发展奠定基础。

主 题 词：地理思维能力 高中地理教学 教学策略 实践方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203143369...