核心素养视域下初中英语大单元教学策略研究

作     者：储晓雨 Chu Xiaoyu

作者机构：江苏省淮阴中学开明分校江苏淮安223000 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2024年第24卷第17期

页      码：173-175页

摘      要：在推进初中英语课程改革的进程中,大单元教学的效用已逐渐体现,主要表现在激发学生学习兴趣、锻炼学生英语思维、传授学生英语方法等方面。在此过程中,教师从英语教学出发,立足四项教学原则,以译林版初中《英语》七年级(上)Unit 6 Food and lifestyle为例,有效设计了英语大单元教学。具体而言,以大单元为轴心,从教学理念、教学主题、教学手段、教学形式四个方面入手,阐述开展大单元教学的具体策略,分析大单元教学对提高学生核心素养的作用。

主 题 词：核心素养 初中英语 大单元教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203143372...